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深圳市去年新增义务教育学位3.7万个

2015/1/23 14:19:21   时代中文   dream

  昨日下午,市教育局召开2014年工作总结暨2015年工作部署会,据悉,2015年深圳教育将继续深化教育综合改革,推进多项改革举措:启动综合素养试点项目、定期发布“阳光评价指数”、探索发展混合制学校、探索建立学位供需公告和预警制度、健全依法治教长效机制等,率先推出教育的“深圳标准”,继续提升教育的“深圳质量”,努力树立教育的“深圳品牌”。副市长吴以环出席会议。

  据了解,去年全市新改扩建28所公办中小学、92所幼儿园,新增义务教育学位3.7万个、高中学位4200个,幼儿园学位2.7万个;教育“十二五”规划18项主要指标、98项重点工作超过2/3提前完成,特别是中小学和幼儿园学位建设超额完成,分别达“十一五”时期的2倍和1.4倍。

  市委教育工委书记、市教育局局长郭雨蓉对2015年深圳教育工作做了全面部署,2015年市教育局将科学编制教育发展“十三五”规划,力争更高平台统筹推进教育综合改革,推出一系列改革创新之举。在中小学生综合素养培养上,启动综合素养试点项目,定期发布“阳光评价指数”,加快教育评价专业机构和队伍培育,建设学生综合素养评价信息技术平台,建立学生综合素养成长电子档案。在推进中小学办学体制改革方面,打破财政全额投入、全员编制管理的传统公办学校模式,探索发展混合制学校,探索政府资助、联盟发展、集团办学等多种管理模式,激发办学活力,提升办学效能。

  会上,吴以环对2015年深圳教育工作提出四点希望。第一,时刻牢记使命,加快改革创新,力争在高等教育、民办教育、学前教育、课程改革、教育督导等关键领域取得新突破;第二,注重教育公平,服务包容发展,努力缩小区际、校际办学条件差距,努力保障外来人员子女受教育权益,加快特殊教育发展;第三,推进依法治教,落实依法治校,以法治推进教育治理体系和治理能力现代化;第四,加强廉政建设,保持优良作风,为全市作好表率。

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